Formación Docente: Vínculos trabajo y formación docente

Acerca de la formación de los profesores

...la formación del profesorado no es una actividad aislada ni puede considerarse una célula autónoma e independiente del conocimiento y la investigación: su concepción y su proceso deriva de unos marcos teóricos y de unos supuestos que en un determinado momento son predominantes en el conocimiento social y educativo o en las personas que poseen el poder. Estos supuestos condicionan los conceptos de escuela, enseñanza, innovación, investigación, currículum, etc., y lógicamente, también el de formación del profesorado. (Imbernón, 2004:36)

jueves, 6 de octubre de 2011

Vínculos trabajo y formación docente

Les comparto los siguientes sitios en donde pueden encontrar información relativa a proyectos o propuestas que de manera directa o indirecta influyen en el trabajo y formación docente.

http://www.sep.gob.mx/ Secretaría de Educación Pública

http://tuning.unideusto.org/tuningal/ Proyecto Tuning para América Latina

http://www.unesco.org/new/es/education/ UNESCO

http://www.anuies.mx/ ANUIES

http://fimpes.org.mx/FIMPES/index.php FIMPES

http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/ RIEMS